ARTÍCULO 70 K

ARTÍCULO 70 K DEL ESTATUTO DOCENTE
Se otorgará licencia con percepción íntegra de haberes, hasta un máximo de VEINTIOCHO (28) días hábiles por año calendario, a los docentes que cursen estudios en establecimientos oficiales o incorporados a la enseñanza oficial, nacionales, provinciales, municipales, y en establecimientos privados reconocidos oficialmente, en calidad de alumnos regulares o libres, para rendir exámenes en turnos fijados oficialmente.

20 de abril de 2012

16 de abril, Día Mundial de la Voz

Por el Día Mundial de la Voz, en el programa pasado de 70k nos comunicamos con la fonoaudióloga Patricia Trípodi, que nos informó sobre la importancia de los cuidados de la voz en los docentes. Les dejamos los consejos que dio en el programa para el correcto uso de la herramienta principal de los docentes:

- Bajar el tono de voz en el aula y en el vínculo con los alumnos.
- Respirar correctamente.
- Dormir bien.

- Tener una buena hidratación. Tomar un litro y medio de agua por día.
- Los días de frío, proteger el cuello con un pañuelo para cuidar la garganta.
- No forzar la voz cuando se está resfriado.
- No fumar. El cigarrillo aumenta mucho el daño de la voz.

Además, aconsejó que de padecer de varias disfonias es muy importante acudir al otorrinolaringólogo.
Patricia también trabaja en el micro que, junto con la UTE, recorre todas las escuelas de la ciudad haciendo medicina de prevención y atendiendo a los trabajadores.

También compartimos unas estadísticas que llevó Pablo al programa:
- Las disfonías son una de las principales causas de baja laboral en el colectivo de profesores.
- Existen datos sobre profesores y maestros que sufren alteraciones debidas al ejercicio de su profesión:
      Un 62% de maestros de enseñanza pública y privada fue diagnosticado de un deterioro de la voz.
          El 48% de una muestra de 790 profesores padecía problemas de ronquera y de voz cansada.
- La segunda causa principal de baja laboral en la profesión docente son las disfonías y la primera los problemas psicológicos de depresión y ansiedad.

Escuchá un fragmento de la entrevista: